
Результати ІІІ Київської науково-практичної конференції студентів, аспірантів та молодих вчених в НН КІЗТ НТУ
11.11.2025
Представники КІЗТ прийняли участь в Міжнародній конференції «Інтегровані комп’ютерні технології в машинобудуванні»
19.11.2025Студенти 1-го та 2-го курсів Навчально-наукового Київського інституту залізничного транспорту НТУ, які навчаються за освітніми програмами “Транспортні технології (на залізничному транспорті)” та “Транспортна логістика та міжнародні мультимодальні перевезення” 18 листопада 2025 року разом із викладачами кафедри філософії та історії науки і техніки Гуменною І.Л. (також куратор групи 1-ТрЛ ММП), Спис О.А. (також куратор групи 1-ТТ), Хромовою О.І. у рамках вивчення навчальних дисциплін «Історія України та української культури», «Українська мова (за професійним спрямуванням)», «Основи академічної доброчесності», «Етика бізнесу» та «Технології Soft Skills», вирушили до Національного музею історії України.
Розпочали студенти свою мандрівку з огляду експозиції “Скарби України. Символи державності”, де побачили унікальні експонати часів Київської держави, зокрема, златники та срібляники Володимира Великого та сучасну сенсаційну знахідку – скарб монет початку XI ст., виявлений поблизу Городниці, що на Житомирщині у 2020 р.
Згодом здобувачі, у супроводі завідувача науково-дослідного відділу історії незалежної України А. Богдалова, ознайомилися із виставкою “Прапори незалежності”, де дослідили колекцію стягів XX-XXI ст. Студенти поглянули на стяг, який у 1990 р. підняли біля Київської адміністрації, український прапор, який вперше замайорів над Антарктидою у 1996 р., стяги, які були очевидцями подій Революції Гідності, прапор із донецького аеропорту підписаний українськими захисниками, а також український прапор, який побував на навколоземній орбіті.
Далі студенти та старший науковий співробітник О. Лук’янов мандрували тематичною виставкою “Боротьба за незалежність. Творці. Епізоди”, де пройшли стежками життя та діяльності 11 відомих українців, які чинили опір радянській системі та боролися за збереження української культури та ідентичності. Також студенти послухали 11 надзвичайних історій про події та явища, які займають особливі місця в українському державотворенні, зокрема, дізналися про організації шістдесятників та дисидентів, про те, як створювався “живий ланцюг” до Дня Акту Злуки та як раділи проголошенню власної держави і читали Акт незалежності України написаний не на бланку із оздобою, а в звичайному зошиті, який для нас став безцінним, бо містить слова із яких розпочалася незалежність.
На наступній виставці “Азовсталь: нові сенси” студенти разом із провідним науковим співробітником С. Сіренко досліджували хроніку боїв, які відбувалися у Маріуполі, зокрема, детально дізналися про долю заводу “Азовсталь” на якому понад два місяці тримали оборону, перебуваючи у повному оточені, українські воїни, про місце, яке стало символічною фортецею, твердинею незламного духу та героїчної боротьби. Студенти мали змогу побачити речі та спогади захисників “Азовсталі”, а також відомі світлини бійця полку “Азов” Дмитра Козацького “Ореста”.
Під час своєї насиченої мандрівки студенти також ознайомилися з експозиціями присвяченими розвитку науки та техніки, зокрема, дослідили генезу засобів зв’язку від найдавніших листів та листівок до сучасних смартфонів, побачили обладнання перших телефонних станцій, одні з перших комп’ютерів та подзвонили із відомого київського таксофона, що стояв на Подолі у 1990-х рр.
Час для здобувачів промайнув непомітно, вони із зацікавленням слухали розповіді працівників музею та викладачів. Всі відвідані експозиції сприяли утвердженню у студентів причетності до історії українського народу, його багатої віковічної спадщини, а також столітньої боротьби за можливість жити у незалежній державі, мати власну культуру та ідентичність.
Здобувачі долучалися до обговорень побаченого, пишалися не лише винаходами та талантом українців, а і їх незламністю, стійкістю та волелюбність, в також вшанували пам’ять тих, хто поліг на полях битв українського народу за свою державність та волю у різні історичні періоди.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |














